Was sagt die Forschung?: Ergebnisse zum Zweitspracherwerb

Biebricher, Christine; Appel, J

dc.contributor.author	Biebricher, Christine	en
dc.contributor.author	Appel, J	en
dc.date.accessioned	2012-04-24T01:07:14Z	en
dc.date.issued	2010	en
dc.identifier.citation	Praxis Grundschule 09/2010:14-16 2010	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2292/17487	en
dc.description.abstract	A discussion of Second Language Acquisition and its research. Oer Zweitsprachenerwerb ist seit etwa 50 jahren Gegenstand empirischer Forschung. Wie jede Wissenschaft hat diese im Laufe ihrer Entwicklung unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Einige von ihnen werden im Folgenden mit Blick auf den Fremdsprachenunterricht in der Grundschule vorgestellt.	en
dc.publisher	Grundschule	en
dc.relation.ispartofseries	Praxis Grundschule	en
dc.rights	Items in ResearchSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated. Previously published items are made available in accordance with the copyright policy of the publisher.	en
dc.rights.uri	https://researchspace.auckland.ac.nz/docs/uoa-docs/rights.htm	en
dc.title	Was sagt die Forschung?: Ergebnisse zum Zweitspracherwerb	en
dc.type	Journal Article	en
pubs.begin-page	14	en
pubs.volume	09/2010	en
dc.rights.holder	Copyright: Grundschule	en
pubs.author-url	http://www.praxisgrundschule.de/	en
pubs.end-page	16	en
dc.rights.accessrights	http://purl.org/eprint/accessRights/RestrictedAccess	en
pubs.subtype	Article	en
pubs.elements-id	172557	en
pubs.org-id	Education and Social Work	en
pubs.org-id	Curriculum and Pedagogy	en
pubs.record-created-at-source-date	2010-11-05	en